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第143章 从开学第一天的刻意练习开始（第1页）

在教育的田野中，教师如同辛勤的耕耘者，他们的每一次付出都在为学生的成长播撒希望的种子。而那些令人钦佩的厉害教师，从新学期开学的第一天起，就开始刻意练习三件至关重要的事情，为教育之旅奠定坚实基础。

首先要着重锻炼与提升备课这一基本功。众所周知，备课乃是开展教学工作之前至关重要的序曲，它就如同一场精彩演出前的精心彩排，是确保知识得以顺利、高效传递给学生的关键环节。

有这么一位杰出的数学教师——王老师，当新的学期刚刚拉开帷幕之际，他便毫不犹豫地将自己全部的精力都倾注到了备课这件事情当中。他犹如一位执着的探险家，深入挖掘课程标准这座蕴藏着无数宝藏的山峰，力求清晰明了地把握本学期学生在数学知识以及技能等各个层面所必须达成的具体目标。

面对那一本本厚重的教材，王老师更是展现出了超乎常人的耐心与专注。他对每一个字、每一句话都进行了细致入微的剖析，不放过任何一处细微之处。从最基础的数学概念起步，逐步延伸至那些复杂且令人头疼的解题方法，他凭借自身深厚的专业素养和敏锐的洞察力，成功地理清并构建起了一条条理分明的逻辑脉络。不仅如此，他还独具匠心地运用巧妙的手法，把原本看似相互独立、零散分布的各个章节有机融合在一起，使之形成了一套完整而又紧密相连的知识体系。

然而，王老师深知仅仅传授枯燥乏味的理论知识远远不够，要想真正吸引住学生们的注意力，并引发他们内心深处对于数学学习的浓厚兴趣，就必须让这些抽象晦涩的数学知识变得鲜活生动起来。为此，他不辞辛劳地四处搜集各种丰富多彩的教学素材。例如，当讲解函数这个颇为抽象难懂的概念时，他别出心裁地引入了日常生活中大家再熟悉不过的水电费计算实例，通过这种通俗易懂的方式，使得学生们能够轻而易举地领悟到函数在现实生活中的广泛应用价值；而在讲授几何图形相关内容的时候，他则是以建筑设计领域里那些美轮美奂的优美造型作为范例，用直观形象的视觉冲击有效地激发起了学生们强烈的好奇心和求知欲。

他还充分预设了课堂中可能出现的各种情况，如学生对于某个知识点的困惑、小组讨论的冷场等，并准备了相应的引导策略。正因为如此充分的备课，王老师的课堂总是充满活力，学生们在知识的海洋中畅游，乐此不疲。

其次就是要着重练习上课的基本功了。对于每一位教师而言，上课就宛如一场扣人心弦、精彩纷呈的演出，而教师本人毫无疑问便是那舞台之上最耀眼夺目的主角。以我们的语文老师李老师为例，她的课堂永远散发着一种独特的迷人魅力。

李老师的语言表达能力简直令人惊叹不已！不管是那些晦涩难懂的文言文解读，还是优美动人的现代文赏析，她总能运用清晰明了、精准无误并且极具感染力的语言表述，引领着学生们一步步踏入文学那广袤无垠的奇妙世界之中。

特别是当她讲解古诗词的时候，更是能够做到声情并茂。她会用饱含深情的语调，细致入微地讲述诗人的一生经历和种种传奇故事，使得学生们仿佛瞬间穿越了时空的屏障，亲身与诗人们并肩而立，共同去体验他们人生中的喜怒哀乐以及悲欢离合。

而在剖析文学作品里所描绘的各种场景时，李老师又能凭借其绘声绘色、生动形象的描述方式，将那些原本只存在于纸面上的文字栩栩如生地展现在学生们眼前，让大家犹如身临其境一般，深深地领悟并感受到文字所蕴含的无穷魅力所在。

课堂互动环节，李老师更是巧妙地抛出一个个启发性的问题，激发学生们的思考。比如在讨论《红楼梦》中人物形象时，她鼓励学生们各抒己见，展开激烈的辩论。小组合作学习时，她穿梭在各个小组之间，适时给予点拨和指导，让学生们在合作中共同进步。她对课堂节奏的把控也十分精准，重点内容反复强调，让学生们深刻理解；而对于相对简单的内容，则快速带过，使课堂张弛有度。一堂课下来，学生们仿佛经历了一场文学的盛宴，意犹未尽。

最后的重点在于修炼良好的心态以及掌控自身的情绪。要知道，教育这条路从来就不是平坦无阻的，学生们各种各样的情况以及家长们殷切的期望，这些因素都有可能给身为教师的人造成沉重的压力。

以英语老师张老师为例，她在面对那些调皮捣蛋、难以管教的学生时，始终能够保持冷静，从未表现出丝毫的急躁或者大发雷霆。记得有那么一回，班上有位学生居然在课堂上公然地故意捣乱，这无疑让整个教学秩序受到了严重干扰。然而，令人钦佩的是，张老师并没有选择当场严厉地批评这位学生。相反，等到下课之后，她特意将该生叫到办公室，然后心平气和且极具耐心地与之展开交流。通过深入交谈，张老师终于弄清楚了这个孩子之所以会如此行事的原因——原来，他是由于对英语学习提不起半点兴趣，所以才用这种方式来发泄内心的不满。

既然找到了问题的根源所在，张老师便立刻行动起来，针对这名学生的具体情况，专门为其量身定制了一套个性化的学习方案。她积极鼓励这位学生先从一些简单易懂又趣味盎然的英语小故事读起，以此逐步激发他对于英语学习的热情和兴趣。就这样，在张老师春风化雨般的悉心引导下，那位曾经调皮捣蛋的学生渐渐发生了改变……

在面对学生成绩的起伏时，张老师始终保持冷静。她仔细分析每次考试的数据，找出学生的薄弱环节，为成绩落后的学生提供额外的辅导，为优秀的学生提供拓展学习的资源。无论生活中遇到什么烦恼，张老师走进教室总是面带微笑，她积极乐观的态度感染着每一位学生，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习。

新学期已经开始，教师们从开学的第一天起，就开始锤炼备课和上课的技艺，精心地管理自己的心态和情绪了。

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