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第101章（第1页）

“算了。等学校也建好再说吧。”

算算时间，也差不多了。

杜明纳之前用1塔土地为报酬，请欧克帮忙整理研究塔外面的研究农田，还有帮村里再开垦一些土地，方便村中种植更多东西，保证有充足的粮食收获。

欧克热心得很，总觉得1塔土地太多了。

他完成了杜明纳交待的事情后，还主动去学校那边帮忙。

他看过洛伦佐建筑团队的人用土系魔法夯实土地、用木系魔法制作某些木制物品。

他同样擅长这两系魔法。

虽然他有不擅长的地方，无法一个人担负起洛伦佐建筑团队所有工作，但有他加入，学校修建进度条被瞬间拉起，现在已经将近完工了。

学校建好，他根据学生考试成绩，还有学生学习意愿重新编一个课表，然后就能用到暑假了。

算起来，暑假已经离得不怎么远。

杜明纳不确定放假时，孩子们会继续学习还是怎样。

如果学校还只是“灰绳村学校”，学生仅仅局限于灰绳村的这些村民，他确实不需要怎么考虑寒暑假，不需要给学生们更多的、大块的、能自主支配的时间，让他们去独立学习、研究、历练。

但如果学校要扩招，要招收来自不同地方的学生，那寒暑假之类的假期就很必要了。

制度应该早些订好。

有假期，才更能看出人的不同品质。

一如君子慎独。

杜明纳收回眺望村外的目光，继续闲逛着现在还挺空的研究塔。

他不时地和老约翰交待一两句，让老约翰列好单子，什么时候去购买对应的物资。

期间，老约翰还和他汇报了造纸的进度。

现在老约翰已经将造纸用到的东西都搬到研究塔这边了。

造纸基本由老约翰负责，哪怕有其他村民帮忙，统筹全局、负责各种细节的依旧是老约翰。

杜明纳现在听老约翰汇报进度，就知道老约翰偷偷用魔法加速了。

没太离谱，但比他前世了解到的造纸速度快了一些。

老约翰也已经筛出了一些不适合造纸的植物配比，进一步减少了现在的工作量，又新增了一些造纸用的植物比例。

最初的老约翰为杜明纳找来各种植物时，他没有怎么考虑植物的生长周期、旺盛季节。

但他现在独立进行的新尝试中就考虑到了这些，他优先选用四季都可生长，还生长速度快、能长得极为旺盛的植物。

这可以进一步降低造纸成本。

杜明纳默默听了会儿，差点怀疑是否还需要自己继续指点老约翰怎么造纸。

这就是顶级魔法师的研究能力吗？

神术师，也算魔法师吧？

果然可怕。

难怪系统说，“好的魔法师，必然是研究狂魔”。

欧克疯狂研究灌木。

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