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第31章（第2页）

“为之奈何？”

他想听听顾衍的看法。

“阿政看这些孩子，当真不知？”

顾衍笑着说，“各国贤才为名利而来，对母国也不会尽心。更何况，若是一统天下，哪还有他国之说。若是将他们去国，反伤人心。若是开办学校，以固定的教考方式选拔人才，在位者也参与考试，有才留，无才去，去者的官职就让新选拔的人才顶替，想必”

嬴政笑了出来，“那些追名逐利之辈，必然为巩固自己的官职而按我的心思答卷。就如先生所说，如此，便是我想让其如何想，他们便如何想了。至于有违心所书者”

顾衍敲了敲案几，“让吕大商人将此时广而告之诸国，教考后各重要官职的答案也皆数刊印发往各国，断其后路。”

如果位居要职的人写违心的答案，都被各国人看过了，他国便都知他之所想，必然不会再用。他无处可去，也只能留在秦国。

不想干也可以啊，立刻挂印辞官，有的是人想升职加薪。

至于那些位于不重要职位的人，心究竟在不在秦也不重要。

嬴政自然明白顾衍的意思，然后忽然说，“所以，先生那般规范学生，非使其忠于你，而是为秦培养忠贞良臣？”

他忽然福至心灵的悟了。

“低位者学习，也可通过考试为官，他们必然更了解黔首所需。如此，国之大政有了对黔首的考虑，百姓必然安居乐业，不思故国，而且黔首有了为官的途径，定然感念我之大德。更何况，若是秦如此任官，各国贵族有利可图，逆反之心也会降低”贵族最重要的是保证家族的传承，他灭了六国，六国遗贵宗庙被毁，家族复兴无望自然不会罢休。

可如果他们知道，通过考试他们还可以有复兴家族的希望呢？

至于那些顽固分子——

在他第一次见顾衍的时候，顾衍就展示给他看了。

顾衍笑着敛目，心下满意。他喜欢和聪明人说话，只需一点点的提示，对方自然会将自己的未尽之语补全。而且正因为是他们自己补全的，所以他们并不会怀疑这些事情背后是不是有什么阴谋。

当然，在推动科举这件事上他的目的已经达成，并没有什么后续的计划了。但保不齐以后会有，现在给嬴政一个自己心思很‘干净’的印象，日后说不定会有大用的。

自古帝王多薄性，难保嬴政未来会怀疑自己。要知道，那个坑了韩非子的李斯如果不出意外，会是自己的同僚。

他顾衍可是惜命之人！

嬴政的行动力很强，当天晚上便写信到咸阳，也不知道安排了什么。

而顾衍此时正让韩徒给他读孩子们的作业，好批改修正。边听乙班从做豆腐中对化学变化的猜测，边在心里想着一定要把玻璃做出来。

想了想，让韩徒退下。当韩徒离开书房的那一瞬间，顾衍就垮了下来，脑子里想着玻璃的制造方法——

长石、石英砂、石灰石

果然还是要实验看看才行，玻璃的原料里好像还需要碱。