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第二百二十六章 真实的颤栗（第1页）

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“肩上扛着风，脚下踩着土，心中一句话，不认输，追逐天边最冷的北风，寻找世界最高的山峰，谁能了解我少年的梦……”

从踏进小学大门的第一天起，小小的我便立志要做一个善良勇敢的“追风英雄”，努力实现自己的梦想，如今，五年过去了，我做到了，把自己11岁的人生描绘得多姿多彩。

一、萌萌儿郎善心善行

我热爱党、热爱祖国、热爱人民，尊敬师长，关爱家人。虽是一名萌萌儿郎，却懂事守纪，模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在学校举行的各级各类活动中表现突出，在学校和美之风熏陶下，坚持日行一善，天天践行“四爱善行”的点滴记录，现已完成近5大本，累积了上千余页，善行本多次被老师、同学借阅，事迹被学校德育处在各班级推广，有力地促进学校师生践行和美理念，有效落实“四爱善行”，自己也从中得到成长。在家长的帮助下积极组织带队参加“雏鹰假日小队活动”，带领班级各小队在校内外历次的“爱心义卖”活动有声有色地开展。在与老师同学的相处方面，我做到尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务。热爱班级的我总是勤勤恳恳地为同学服务，班务工作能力强，积极肯干，有条不紊地完成老师交给的任务，主动维护班级纪律，做好“雏鹰管委会督导员”、“班长”、“学习委员”、“数学科代表”等各项工作。当同学在学习中遇到困难的时候，热心地帮助同学解决问题，努力帮助他人排忧解难，奉献爱心，在学习和班集体团结向上方面起模范带头作用，为班级、为同学做出了突出的贡献，让老师十分感动，被评为“感动老师好孩子”。

二、小小少年追梦先锋

记得刚步入小学生涯不久，第一次看着哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾无比神圣，无上光荣！我便对少先队员充满无限的希望和憧憬，并开始为之而努力奋斗，于2012年12月31日光荣地加入了中国少年先锋队组织，实现了我的“先锋少年”梦。成为一名光荣的少先队员后，我时刻以一名优秀少先队员的标准严格要求自己，诚实守信，好学上进，乐于助人，乐观向上，尊敬师长，团结同学，是学校雏鹰管委会优秀督导队员，从一年级至今一直是学校少先队大队部光荣的出旗手，每次的升旗仪式上高举着五星红旗，我的心中充满自豪。

我在班级担任班长、学习委员的职务，踏实尽责，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。自入学以来，在班级不管是学习上、纪律上还是在学校和美文化践行上，都能以优秀少先队员的标准严格要求自己，努力上进，处处都起到带头模范作用。兢兢业业，无私奉献，帮助老师把班级事务打理得井井有条。在老师们的辛勤培育下，我的各个方面都得到了很好的锻炼，得到老师和同学的高度认可和评价。

三、追风少年挑战逐梦

我身上有着一股永不服输的劲儿，总是能朝着自己心中的目标，奋力追风，不断前行，挑战自我，突破自我，绘就一个个斑斓辉煌的“梦”。

“主持梦”

我热爱朗诵，大胆挑战自我，在学校历届“童心向党，歌声嘹亮，优秀童谣传唱——‘班班有歌声’歌咏比赛”中担任主持人，还担任过学校“读书节”启动仪式主持人。在学校“尊敬师长”主题活动中代表班级在国旗下讲话，升旗仪式上，我激昂地宣读“心理健康教育月”的倡议书，“坚忍不拔，自强不息。”是我们二实小人追寻的脚步。积极配合老师组织本班的红歌比赛，荣获学校一等奖，我为自己是二实小人而骄傲。在学校举行的各级各类少先队活动中表现突出，被评为二实小的“和美少年”。在2015年“六一”一年级新生入队前，被学校德育处选为“小老师”给一年级的小同学们上“入队第一课”。

“学霸梦”

学习上，我积极养成良好的学习习惯，乐学向上，求知欲强，善于倾听积累，做到课前有预习、课上有笔记、及时订正，作业前先复习、不折不扣高质完成各学科作业，一份份整洁美观正确率高的作业和练习常常被老师作为范本推介给同学们学习。在学习过程中，我做到勤奋学习，善于思考，富有创新精神，善于自我分析，根据自己薄弱知识点，主动进行补缺补漏，学习任何知识都有一股不服输的钻研劲儿，每学期都被老师评为“多星好孩子”、“积极发言小明星”、“感动老师好孩子”、“数学小明星”、“彩虹阅读之星”、“英语之星”、“作业工整，认真完成奖”，数学科“口算比赛一级棒”、音乐科“音乐表演奖”、美术科“学习表现优秀”、信息技术科“最佳研究员”等。在学校各科学习成绩名列前茅，成为多学科的免试生。在学校组织举行的各学科各主题各种项目的竞赛中均获得一、二等奖，平时还爱好绘画、弹钢琴，绘画作品多次获得各级比赛一、二等奖。我还在校级汉字听写大赛中，成绩突出，获得“汉语之星”的称号，并在语文学习中认真自觉，是大家公认的“爱学习的好孩子”，成绩优秀荣获“赛诸葛奖”。我还荣获了厦门市2016年“建行博士龙”奖学金，是全校公认的“小学霸”。

“作家梦”

热爱阅读的我更是十分享受海量阅读带来的乐趣，坚持每天做阅读笔记，写感悟。我的习作《太空马》荣获第十九届“海峡？冰心”杯“好学多问钻研创新”全国青少年写作大赛小学高年级组一等奖。在第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园？我们是好伙伴”主题教育活动中，我的征文《迎着海风共克难关》荣获征文比赛小学组一等奖。在第十九届全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动中，我的征文《那一抹微笑》荣获征文比赛小学组二等奖。在第三届“中华情？少年梦”海内外中华青少年儿童诗文、书法、绘画作品征集评选大赛我获得诗文类小学组二等奖。多篇习作被少年版《意林》刊登。我还坚持写日记，练笔习作，个人作文集汇编收录了370多篇，在学习上对自己提出更高的要求，在福建小记者网站上积极写作，是福建小记者网站的金牌小记者，有许多篇习作被置顶并收入优秀文集，成为二实小分校“福建小记者网第一人”，现在我代表厦门第二实验小学分校，成为了“小记者网”一张名片，实现了我的小小“作家梦”。

“篮球梦”

我不仅习惯认真，学业优秀，全科发展，还是校篮球队队员。我每天坚持训练篮球，技术突飞猛进，我与其他队员代表学校篮球队参加思明区篮球比赛，获得佳绩，圆了自己的“篮球梦”，被学校评为“体育之星”。

“表演梦”

作为厦门人，生活中，还力争做传递闽南文化的有心人。在2015年5月，厦门卫视来我校海选“博学少年团”成员，通过复试，我荣幸被选上拍摄了一集《鸡蛋碰石头》，在电视上，我标准的闽南发音，渊博的知识，精彩的表演和回答，让大家为之折服，啧啧称赞，实现了自己的“表演梦”。

四、阳光少年扬帆起航

我努力、奋进、阳光、拼搏，有高度的责任感和服务意识，意志坚强，遇到困难，勇于担当。学习上取得成绩的时候，能做到谦虚谨慎，不骄不躁。在每一个学习的平台上，都不断对自己提出更高的要求。在生活上我节俭惜福，崇尚节能环保，珍视生命，独立性强，富有主见，善于应对挫折和挑战。在今后的学习生涯中，我还需要不断寻找自己与其他同学的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，在德智体全面发展，成为同学们的好伙伴，老师心目中的好学生。未来我会继续努力，扬帆起航，让自己站得更高，走得更远！

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