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第294章 试桩（第2页）

菜是家常的，有烂糊白菜，红烧带鱼，毛豆子芋艿等，可是如何平均分配？如何让同餐桌的同学没有意见？这是非常能够考验人的时刻，也是更能够增进同学友情的机会。

小毛逐渐理解了，什么叫“做人要大气”。

不可否认的是，学校的生活其实还是比较艰苦的。菜总是觉得不够吃，吃完总觉得意犹未尽。因为大家都在青春生长期，饭量都很大的。

走在前面的小毛刚要进入教室，班主然伍老师正从里面出来，差一点就撞个满怀。

班主任伍老师，也是教小毛班的物理老师。

伍老师宁波人，四十多岁。身材不高但是块头大，脸盘四方，架一付眼镜。为防止眼镜滑脱，经常就用橡皮筋绑着在后脑勺。

伍老师课上得很生动，他的启发式教育、调动式授课，使本属呆板、枯燥的物理课增加了许多乐趣。讲到开心处，笑容满面，充满了热情，与学生对答互动多。

他经常谈到宇宙观以及UFO等，听得同学们都着迷得很。似乎通过他，同学们的视野延伸到了外太空，在星际翱翔。

上他的课，不仅仅活泼，还富有激情和哲理。他讲课时还特别爱引用古语名句，比如说，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，等等。

受当时大气候影响，学好数理化，走遍天下都不怕。

小毛后来的物理一直学得都很好，可能和此，和伍老师的教学不无关系。

对于这位班主任，小毛还有两个印象也同样深刻。

一是伍老师讲课时中气很足，声音宏亮，但有时候听着听着就像吵相骂一样。

因为自己家后面就有一位宁波的阿婆，所以小毛从小就听说过一句话：“宁听苏州人吵架，不听宁波人说话”。

意思就是说，因为宁波话很硬，听上去像吵架似的，而苏州话很软，哪怕是吵架声调也是低八度的，很柔很软。尽管小毛知道，这两种语言其实都属于同种方言——吴方言。

现在算是再一次在伍老师这里得到了特别的的印证。

其二。

伍老师虽然身材不高，但他在篮球场上打球的场景，特别是他的神奇三分远投给了小毛等同学们长久的惊讶和佩服。

每次看老师打完球，同学们都要纳闷：是不是伍老师对抛物线、摩擦阻力、动力掌握得好的原因才投篮这么准呢？

除开班主任伍老师，还有两位老师也是印象深刻。

一是教数学的夏老师。

他人高而清瘦，印象中一直戴个黑框眼镜很是儒雅，经常穿一身中山装。与学生见面时总要温和地点头打招呼，学生见了他都很恭敬，处事做人一派道家风范。

这位数学老师讲课，思路很清晰，上代数或几何，板书将解题过程写得简单扼要，讲课有一句不说二句，但都在点子上。

然后是教历史的周老师。人很和气，无论是中国历史还是世界历史，都如数家珍，往往在他那因抽烟而微微发黄的手指起落间，几千年的时间过去了。

“任何时候都不要显得毛毛躁躁，晓得伐？”小毛抬头，只见伍老师对着他俩笑笑，说道，“赶紧去座位放下书包，准备出操。”

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