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第39章 一来就罚站（第2页）

扎着马尾的语文老师，身高约一米六，圆脸，高鼻，有一双严厉的眼神，腰······腰有点粗······目光如雷达扫描，抿了抿嘴角，转身在黑板上写下筷子两个字后，双手搁在讲台上，眼神X光线落在她的脸上，“你就是转学过来的陆晓晚同学？”

“老师好！”陆晓晚站起。

“嗯。”

陆晓晚站的笔直，然后呢？心扭成麻花条，什么意思？一来就罚站！

语文老师这表情，这举动······妥妥的是不、欢、迎、她、呀，看看黑板上金钩铁划‘筷子’两个字，观览眼前的同学们的反应，一个个脊背坐的笔直，双手叠合在一处，搁置在课桌上，目光炯炯盯着黑板。

——陆晓晚咽了下口水，急速旋转储存在脑袋子里的知识储备。

语文老师手敲讲台，“同学们，我们的祖国源远流长，五千年的文化足迹，她成载着无数人的梦想，积淀了无数朝代的辉煌，一路风霜雪雨走至今日，成就今日，给我们留下了数不清的瑰宝，瑰宝细说不尽，也就不一一细说，却又不能不说，今天就从人人每天都接触，人人日日都离不开的筷子说起。”

陆晓晚心情跌入谷底，照这形势，前途一片黯淡！

王老师手拿粉笔，从讲台上走了下来，“有哪位同学，能说说关于筷子的含义吗？”

众同学发愣，脸有难色，悄悄侧头，大眼瞪小眼，心道：谁吃饱饭，关心过这个问题啊？

“陆晓晚同学，不如你来跟同学们说说吧？也不枉你连续四年顶着整个南秀区第一的名声。”

陆晓晚吸气，看着王老师严厉目光灼灼落在她的脸上，心似被通电熨斗滑过，张嘴，简明扼要，“筷子身长七寸六分，代表着人的七情六欲。”

众同学听言，一时间反应不过来，呆若木鸡地看着陆晓晚。

王老师神色倏地一敛，“嗯，你继续！”

生的不错！全身灵气，尤其一双墨玉般的眼眸，有一种清澈的穿透力。

嘤嘤，欲哭无泪，顶着全班人的眼神，头皮发麻，人离乡贱，是真的。做凤尾，还是做鸡头？

手抓衣摆，手心汗澿澿了，“七情指的是喜、怒、哀、痛、悲、恐、忧；六欲指的是人的眼、耳、鼻、舌、身、意；筷子成双成对，亦代表着阴阳相对。而我们用筷子的五根手指，分别又代表着金、木、水、火、土。”

王老师弯弯唇角，轻咳一声问：“还有补充的吗？”

“筷子的一头圆一头方，代表着天圆地方；手握在筷子的中央，表示天、地、人，三合为一。”

“嗯，”王老师手指陆晓晚，“你坐下。”

“是。”

众同学们惊愕失色，齐齐屏息。

王老师雄赳赳，气昂昂，敲讲台，“陆晓晚同学说的非常的好，知识储备非常的充足，你们呢？”

陆晓晚当即打了一个激灵，下马威还不够？还要给她拉仇恨值！

众同学鸦雀无声，静得连呼吸都如惊雷。

王老师翻脸比翻书快，“同学们，我们千万不要小看了平时生活中的小事情、小物件，他们样样都在跟我叙说他们存在的意义。就好似我们刚刚说到了筷子的含义，那么在知道筷子的含义后面，它又有什么样的讲究，讲究又表现在哪里？”

众同学面色姹紫艳红，抓耳挠腮开动脑筋，浮想联翩，搜肠刮肚，思维急转不知多少遍，然越急越无用。

“顾俊铭同学你来说说？”

顾俊铭站起，“老师我说不出来。”

“嗯，你到是答的爽快。”王老师面沉，“语文课代表你来说说？”

段晨蕾面色通红，“老师我······”

呃：“······”

老师怀孕了，脑子短路，开始抽风的！日子越发的难熬了，动不动就考课外知识。

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